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Sistema de Avaliação

A Ação Avaliativa da Instituição é mediadora e oportuniza ao aluno momentos de reflexão e discussão dos saberes, tarefas diversificadas que auxiliam na localização das dificuldades e descobertas das soluções.

          Portanto, a Escola propõe a avaliação formativa como instrumento de regulação da aprendizagem permitindo ao professor conhecer, sobretudo o que o aluno aprendeu ou não, para otimizar as situações de aprendizagem propostas a cada aluno. Nesse sentido, a avaliação formativa assegura que os processos de construção de conhecimento vão se adequando às especificidades dos alunos, permitindo a adaptação do ensino às características individuais.

          O aluno será avaliado nos aspectos cognitivo e afetivo sob a forma de testes provas, seminários, atividades individuais em classe e extraclasse, pesquisas e habilidades sociais, participação, interesse e demais processos avaliativos.

         A média para fins de aprovação, adotada pela escola é aritmética e semestral/anual devendo atingir no mínimo 06 pontos em cada semestre, conforme o explicativo:

 

(M 1ºBim ) + (M 2ºBim) =  MS1

                                                                            2

                                                    (M 3ºBim ) + (M 4ºBim) = MS2

2

                                                               MS1 + MS2    =  MA  

                                                                         2