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Proporcionar o desenvolvimento integral da criança de 3 a 5 anos de idade em seus aspectos físicos , psicológico, intelectual e social;
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Favorecer a aquisição de experiências amplas e diversificadas que permitem o desenvolvimento integral e harmônico das suas características;
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Proporcionar à criança a aquisição de hábitos e atitudes de vida social;
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Oferecer atividades de acordo com os métodos de alfabetização que atendam a sua potencialidade e motivação;
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Desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente, com confiança em suas capacidades e percepção de suas limitações;
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Descobrir e conhecer progressivamente o seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo e valorizando hábitos de cuidado com a própria saúde e bem estar;
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Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças, fortalecendo sua auto-estima e ampliando gradativamente suas potencialidades de comunicação e interação social;
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Estabelecer e ampliar cada vez mais as relações sociais, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista com os demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração;
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Observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade percebendo-se cada vez mais como integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente e valorizando atitudes que contribuam para sua conservação;
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Brincar, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades;
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Utilizar as diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral e escrita), ajustadas as diferentes intenções e situações de comunicação, de forma a compreender e ser compreendido, expressar suas idéias, sentimentos, necessidades e desejos de avançar no seu processo de construção de significados, enriquecendo cada vez mais sua capacidade expressiva;
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Valorizar manifestações culturais, demonstrando atitudes de interesse, respeito e participação rente a elas, respeitando a diversidade.